Agenda semana (del 14 al 17 de abril)
¡Buenos días a todos/as!
¿Cómo estáis? Espero que estéis todos bien. Me encantaría que me escribieseis contándome qué tal van estos días de confinamiento y cómo lo estáis llevando. Yo me acuerdo mucho de vosotros/as y siempre que me siento delante del ordenador me pregunto qué estaréis haciendo y si os gustarán las tareas que voy preparando.
En fin, es hora de presentaros la agenda de esta semana.
Para enviarme la ficha hay que pulsar "¡Terminado!", meter vuestro nombre e inicial del primer apellido (ej: Susana O) y por último, darle a "send".
¿Cómo estáis? Espero que estéis todos bien. Me encantaría que me escribieseis contándome qué tal van estos días de confinamiento y cómo lo estáis llevando. Yo me acuerdo mucho de vosotros/as y siempre que me siento delante del ordenador me pregunto qué estaréis haciendo y si os gustarán las tareas que voy preparando.
En fin, es hora de presentaros la agenda de esta semana.
MARTES
Lengua Castellana y Literatura
- Lectura diaria.
- Hacer portada del tema 8 "Periodistas en acción" en la libreta de Lengua.
Valores
- Ver el corto "El compañerismo"
- Hacer ficha interactiva (Enviar a la seño)
Para enviarme la ficha hay que pulsar "¡Terminado!", meter vuestro nombre e inicial del primer apellido (ej: Susana O) y por último, darle a "send".
Matemáticas
- Realizo estas actividades online:
Plástica
- Hacer una manualidad con rollos de papel higiénico. (Mandad foto cuando la tengáis).
MIÉRCOLES
Lengua Castellana y Literatura
- Lectura diaria
- Lectura de la pág. 124 del libro de texto.
- Hacer estas actividades.
Para enviarme la ficha hay que pulsar "¡Terminado!", meter vuestro nombre e inicial del primer apellido (ej: Susana O) y por último, darle a "send".
Si os cuesta escribir la descripción en la ficha, hacedla en la libreta y mandadme una foto.
Religión
- Youtube: "La historia del huevo y conejo de Pascua"
- Escribir con letras grandes la palabra PASCUA y su significado, después decórala.
- Decorar también un huevo de pascua.
Inglés
- Ver la canción. https://www.youtube.com/watch?v=OqVueNN2GQo
- Dibuja en tu libreta desayuno, comida y cena, siguiendo el modelo: I have for breakfast…I have for lunch…I have for dinner… o coge la fotocopia del plato del blog de inglés. Cada plato se usa para una comida y debajo la oración escrita .
(Enviar a la seño de Inglés el viernes)
Educación Física
- Rutina de Movilidad Articular
- Coreografía: Les Mills BORN TO MOVE
JUEVES
Lengua Castellana y Literatura
- Lectura diaria
- Ver vídeo "Familias de palabras"
- Actividades para practicar:
- Con tablet, móvil u ordenador Actividad 1
- Solo se ve con ordenador Actividad 2
- Hacer esta ficha.
Música
- Lectura página 38 del libro, después audición unidad 4 (La Giralda). Todo disponible en este enlace.
VIERNES
CC. Naturales
Repaso del sistema locomotor.
El esqueleto
Los músculos
Músculos
- Vídeos:
El esqueleto
Los músculos
- Fichas interactivas:
Músculos
Francés
- Ver el video, repetir la pronunciación y escribir los días de la semana en la libreta. Vídeo
(Enviar a la seño de Francés)
Inglés
- Cooking competition.Try to guess what the food is. (Intenta adivinar cuál es la comida)
- Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=PMb56-uVYhk
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